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初一作文检讨书
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初一作文检讨书【篇1】曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"一个人在成长过程中要不断审核自己,并且要从多个角度去看自己。
这一周而来对我来说有许多可以值得学习的地方,比如这周五下午,我们进行了匆忙的卫生打扫,从每一个角落的细枝末节再到桌子搬移,都有一定的难度,要许多人手和细心耐心,因为时间非常紧迫,所以我不免有些着急,于是一时都帮遮字的同学,或者再摆一摆桌子,许多同学其实可以早早回家,却坚守了下来,给值日组帮忙,尽管工程大,要求高,却仍是完成的效率非常高。从一次打扫和整理当中,我又一次体会到了一个人在团结友爱上的巨大力量,每一个人都发挥了无穷的作用,给予了我们更多的信心去面对每一件班内的事情。在这个集体中,领头人有领头人的担当,每一个人有每一个人的付出,那些愿意抽出宝贵的时间乐于帮忙的人,都有着一颗善良的心,我在昨天下午,久久的被这样的热心感动。
有点跑题,再说我自己。换了座位组员和职位,好像崭新的面容当中打破了以前的安稳?新固然相比较旧时更可以激发出动力和新的体会,不过因为新事物中隐含着未知和神秘因素,这份不确定使得我感到不安。举例:子涵与我一直是同桌,我了解她,也意会和她之间的一举一动,这份情感太深厚,以至于现在突然抽离开来,就不免对未来充斥出一种担心,如此依赖旧事旧人,算是我这周以来较大的问题,我要尽力克服,而不是念存去一直维护一个安稳温暖的环境。
人,有了停顿的概念,才会有反省的机会。相信慢生活的节奏会让我们的生活多一些智慧的反映。
初一作文检讨书【篇2】“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以为为镜可以明是非
——题记
正所谓“金无足亦,人无完人,“当你因为某件事而取得成功时,若能适当的再反省一下,那将预示着你取得下一个更大的胜利。
孔子教育学生定要“吾日三省吾身!“而也有人说过”学会在适当的时候永认错误,将会成为你与他人关系的调和剂“不错,正因为你一时的反省上,可能会调得你与朋友之间本来的关系。
你们还记得廉颇和灡相如的故事吗?那时赵国和秦国有一定的矛盾,而当这
查看更多>>本文将带您从多个角度来考察“初中作弊检讨书”,在每个人富有变化的不同成长阶段,推荐大家在犯错后写一篇检讨书,检讨书是一种对犯错行为的检讨手段。我们在撰写检讨书名称时需要从哪些方面考虑呢?
初中作弊检讨书 篇1尊敬的老师:
您好!
对于这次在初中期中考试中作弊的行为,在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3. 和同学、班干以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。 当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-考试作弊。这件事在我班造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明了我学习不够努力,另一方面,也说明我认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。 我承认,这次考试作弊的行为,我负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
6. 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次作弊事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习中存在的不足和缺憾。
我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,绝不作弊,并调整好心态,天天向上!
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的建设作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的学习中多多帮助我,帮助我学习,改正我的不足。 为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师
查看更多>>"反思与成长:从优秀检讨书中汲取启示"
初中检讨书 篇1尊敬的老师:
您好!
从前段时间我就一直在想自己在学习遇到瓶颈是不是因为最近懈怠了许多,其实我也能够感觉到自己的成绩似乎有了一种不升反降的趋势,这也让自己在焦虑之余渐渐陷入了对自己近期学习不够努力的反省与检讨,为什么在大家的成绩都有了一个较大的进步同时显得自己落后了许多呢?
每天重复的学习生活让我在沉浸其中之余也萌生了一些不思进取的想法,或者说我仅仅只是满足于在课堂上听着老师对各种难题的讲解而已,当下课的时候同学们都去办公室向老师请教的同时,我却独自一人在教室之中做着各种与学习无关的事情并以此来转移自己的注意力,似乎不知道从什么时候开始在自己的脑海之中充斥着各种享乐主义的念头,每节用来给予我们学习知识的课程令自己在百无聊赖之余感到度日如年,似乎在课堂之上的自己只关注着什么时候才能够听到下课的铃声并开始做与学习无关的事情,我仿佛在这个年龄阶段的思绪也因此变得紊乱了许多一般。
其实我早就应该认识到各种享乐的行为不过是为了我这样的年轻人挖掘坟墓罢了,可笑的是我在没有看穿其中套路的同时还在做着各种自甘堕落的行为,试问这样一个懒散的自己又如何能够在成绩上面超过那些平时非常努力的学生呢?不得不说现在我的成绩下滑不过是以往那个浪费时间的自己咎由自取而已,如果我能够早一点认清到这样一个悲惨的现实就不会浪费那么多本该用来学习的时间了,那些流逝的时间正是自己辜负美好青春年华的证明。
当自己认清因为过去不成熟行为所酿成的恶果之后就会变得成熟许多,最起码我可不希望这样一个惨痛的教训会因为同样的原因而再次降临到自己身上,往后的日子里我会将这次的教训全部铭记在脑海之中确保不会忘记,因为成绩下降这样一个值得令人自我反省的事情说到底还是不怎么光彩的,如果我还想要以一名优秀初中生的身份一直在这所学校之中学习下去的话便应该要从这次教训中得到经验,最起码自己不能够因为同样的原因而不得不面对这样一个惨痛的现实。
以后我在学习生活中一定会自己准备好属于自己的错题集来辅助学习,也就是说我应该要从现在起便想出一切能够利用的因素来帮助自己提高成绩,在有着良好的学习方式之余再充分利用好每一分能够用来学习的时间,那么我便能够一直保持学习上面的优势确保不再因为同样的错误而陷入自我反省之中。
此致
敬礼!
检讨人:___
20__年_月_日
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初中生作弊检讨书 篇1尊敬的老师:
您好!
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案 ,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写
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